tag:blogger.com,1999:blog-194611682011-04-21T22:39:27.748+02:00Material complementario a la sesión de formación "La observación en el aula como instrumento de reflexión". Instituto Cervantes. Utrecht. Noviembre 2005.Marina Ruiz.La observacion en el aula de ELEhttp://www.blogger.com/profile/06794067638910853559noreply@blogger.comBlogger21100tag:blogger.com,1999:blog-19461168.post-1134000068334273422005-12-08T00:59:00.000+01:002005-12-08T10:40:07.980+01:00Hola a todos:<br />Tal como os prometí, aquí tenéis enlaces e información relacionada con la sesión del curso de formación. Espero que os sea de utilidad.<br /><br />Hasta pronto<br /><br />Marina<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/19461168-113400006833427342?l=observacionele.blogspot.com' alt='' /></div>La observacion en el aula de ELEhttp://www.blogger.com/profile/06794067638910853559noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-19461168.post-1133381184636566412005-11-30T21:03:00.000+01:002005-12-08T00:43:18.173+01:00<span style="font-size:85%;"><strong>Análisis de necesidades (I), una propuesta para conocernos Por Juan García-Romeu y Margarita Jiménez Tenés</strong></span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/agosto_04/16082004.htm#Nota#Nota"><span style="font-size:85%;"><strong>*</strong></span></a><span style="font-size:85%;"><strong> </strong><br /><br /></span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/agosto_04/16082004.htm"><span style="font-size:85%;">http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/agosto_04/16082004.htm</span></a><span style="font-size:85%;"><br /><br /><br /><strong>Análisis de necesidades (II): una propuesta para negociar los objetivos del curso Por Juan García-Romeu y Margarita Jiménez Tenés</strong><br /><br /></span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/enero_05/17012005.htm"><span style="font-size:78%;">http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/enero_05/17012005.htm</span></a><span style="font-size:85%;"><br /><br /><strong>Contra los profesores de español (I) Por Mario Gómez del Estal Villarino</strong><br /><br /></span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/septiembre_05/12092005.htm"><span style="font-size:78%;">http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/septiembre_05/12092005.htm</span></a><span style="font-size:85%;"><br /><br /><strong>Miras y no ves (I): Examen de conciencia Por Susana Lorenzo-Zamorano </strong><br /><br /></span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/agosto_05/15082005.htm"><span style="font-size:78%;">http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/agosto_05/15082005.htm</span></a><span style="font-size:85%;"><br /><br /><strong>¿Enseñas con estilo? (I) Por Susana Llorián González</strong><br /><br /></span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/febrero_04/02022004.htm"><span style="font-size:78%;">http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/febrero_04/02022004.htm</span></a><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:78%;"><br /></span><br /><strong>¿Esta tarea necesita una inyección? Por Sheila Estaire</strong><br /><br /></span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/marzo_04/29032004.htm"><span style="font-size:78%;">http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/marzo_04/29032004.htm</span></a><span style="font-size:85%;"><br /><br /><strong>Fíjate que te observo Por Belén García Abia<br /></strong><br /></span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/diciembre_02/27122002.htm"><span style="font-size:78%;">http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/diciembre_02/27122002.htm</span></a><span style="font-size:85%;"><br /><br /><strong>Identificar necesidades Por Alicia Clavel Martínez</strong><br /><br /></span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/octubre_02/07102002.htm"><span style="font-size:78%;">http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/octubre_02/07102002.htm</span></a><span style="font-size:85%;"><br /><br /><strong>Investigo en mi aula Por Sheila Estaire</strong></span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/marzo_05/14032005.htm#1#1"><span style="font-size:85%;"><strong>*</strong></span></a><span style="font-size:85%;"><br /><br /></span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/marzo_05/14032005.htm"><span style="font-size:78%;">http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/marzo_05/14032005.htm</span></a><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:78%;"><br /></span><br /><strong>Negociar la programación (I) Por Alicia Clavel Martínez</strong><br /><br /></span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/diciembre_02/16122002.htm"><span style="font-size:78%;">http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/diciembre_02/16122002.htm</span></a><span style="font-size:85%;"><br /><br /><strong>Negociar la programación (II) Por Alicia Clavel Martínez</strong><br /><br /></span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/diciembre_02/23122002.htm"><span style="font-size:78%;">http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/diciembre_02/23122002.htm</span></a><span style="font-size:85%;"><br /><br /><strong>Nos conocemos y negociamos Por Isabel Santos Gargallo</strong><br /><br /></span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/agosto_02/12082002.htm"><span style="font-size:78%;">http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/agosto_02/12082002.htm</span></a><span style="font-size:85%;"><br /><br /><strong>Observación de clases Por Tono Vañó Aymat</strong><br /><br /></span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/agosto_04/02082004.htm"><span style="font-size:78%;">http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/agosto_04/02082004.htm</span></a><span style="font-size:85%;"><br /><br /><strong>Poner los cimientos de la clase Por Nuria Vaquero Ibarra</strong><br /><br /></span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/febrero_01/26022001.htm"><span style="font-size:78%;">http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/febrero_01/26022001.htm</span></a><span style="font-size:85%;"><br /><br /><strong>Presentaciones cruzadas Por María José González Santos</strong><br /><br /></span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/febrero_03/11022003.htm"><span style="font-size:78%;">http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/febrero_03/11022003.htm</span></a><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:78%;"><br /></span><br /><strong>¿Sabes lo que creen tus alumnos? (I) Por Carmen Ramos Méndez</strong><br /><br /></span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/marzo_04/01032004.htm"><span style="font-size:78%;">http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/marzo_04/01032004.htm</span></a><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:78%;"><br /></span><br /><strong>¿Sabes lo que creen tus alumnos? (II) Por Carmen Ramos Méndez</strong><br /><br /></span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/junio_05/06062005.htm"><span style="font-size:78%;">http://cvc.cervantes.es/aula/didactired/anteriores/junio_05/06062005.htm</span></a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/19461168-113338118463656641?l=observacionele.blogspot.com' alt='' /></div>La observacion en el aula de ELEhttp://www.blogger.com/profile/06794067638910853559noreply@blogger.com0